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贵州:上好开学第一课 消防知识进军训
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       为加强学校消防安全教育,提高师生消防安全意识和自防自救能力,进一步推进消防宣传进校园,连日来,全省各地消防部门、教育部门等联合各地学校开展“开学第一课·消防知识进军训”的相关活动。 
  通过多样化的消防知识进军训活动,全省各地掀起了师生学消防的热潮,切实提高了师生消防安全意识和防范能力,为平安校园建设营造了浓厚地消防安全氛围。

       贵阳消防:开学第一课消防安全进校园

       贵阳消防借助开学之际,组织开展了“开学第一课”消防安全教育活动,进一步提升校园师生消防安全意识,增强师生自救逃生能力,进一步筑牢学校消防安全“防火墙”。 
  培训会上,贵阳消防员用通俗易懂的语言为师生讲解如何正确拨打火警、如何查找火灾隐患、如何扑救初期火灾、如何正确的进行火场逃生、灭火器材设施的使用等消防安全常识,以及学校、家庭日常防火注意事项和方法等。现场演示灭火器和消防栓的使用方法和步骤,使师生们更加直观的熟悉掌握了灭火器材设施的使用方法和灭火原理,消防员为学生们赠送了消防安全手册以及《学生消防知识安全读本》。 

       黔南消防:为师生送上消防安全知识“第一课”

       黔南州消防救援支队宣传人员走进学校,对正在进行军训的入学新生开展消防知识宣传,为广大师生送上实用、生动、有趣的消防安全知识“第一课”。 
  黔南州消防、教育部门下发通知,将消防知识纳入学生军事课教学和训练内容统筹安排,通过“举办一堂消防安全知识讲座,开展一次消防疏散逃生演练,开展一次消防知识技能实操训练,阅读一本消防知识读物”等理论与实践相结合的“四个一”活动,切实提高学生消防知识水平和逃生自救能力。 
  在活动过程中,培训人员为参训学生详细讲解日常消防安全常识,以及正确报警、火场逃生、扑灭初起火灾等技能要点,提高学生的消防知识理论水平;组织参训学生开展疏散逃生演习,使学生掌握熟悉逃生路线和逃生技巧,达到以战促学、以战代练的目的,切实提高参训学生的逃生能力;通过播放案例片、现场实物展示等方式,向广大学生详细讲解火灾发生时的处置方法和扑救要领,开展“模拟报警”、“组织疏散”、“油盆灭火”等实战演练,切实提升参训学生的“实战”能力;利用军训间隙组织参训学生有重点、有步骤地开展阅读消防科普书籍活动,使广大学生掌握常用消防安全知识。

        贵安消防:全面开展系列主题宣传教育活动

        贵安新区消防救援支队走进贵州中医药大学开展“消防进军训”宣传教育系列活动,为该校4000余名军训新生送上“消防知识大餐”。 
  培训中,消防员向参加培训的学校师生阐述了火灾的危害性及学习消防安全知识的必要性。深入浅出地讲解了如何做好校园火灾事故的防范、如何扑救初期火灾和发生火灾后如何自救逃生等消防常识。提醒每名入校新生要主动学习消防安全知识,掌握基本的火灾逃生技能,积极参与消防安全宣传教育工作,并努力争当消防安全志愿者,成为消防知识的传播者。 
  同时,消防员使用通俗易懂、生动形象的语言就消防器材装备和灭火器的使用方法向全校师生进行了详细讲解和示范操作,以零距离互动的形式,亲身实践,现场指导师生使用灭火器实战灭火,取得了较好的互动效果。

试穿消防装备

开展灭火演练

       凯里消防:走进黔东南州民族特殊教育学校

       黔东南州凯里市消防救援大队消防员在开学之际,走进黔东南州民族特殊教育高级中学,在手语老师的配合下,通过言传身教,为200余名师生讲解消防知识,传授消防技能。 
  黔东南州民族特殊教育高级中学是一所对视力、听力、智力障碍和肢体残疾等适龄儿童、青少年进行教育的综合性特殊教育学校。考虑到聋哑、智力障碍儿童对消防安全知识的理解有一定难度,活动前,宣传人员多次修改宣传方案,尽量以通俗易懂的图片、视频以及实物展示等方法表达信息内容。 
  在宣传员亲切温和的语言及肢体动作感染下,同学们逐渐融入到学习氛围中来,在问答互动环节,许多同学积极用手语回答宣传人员提出的问题。“逃生时毛巾应当叠几层啊?”“要是身边没有毛巾怎么办啊?”“楼道有烟看不见怎么办?”“在陌生的环境遇到火灾应该怎么办?”……同学们都能用手语准确的回答提问。 
  在“油池灭火”实操训练中,师生们在宣传员的教学指导下,轮流用干粉灭火器进行灭火演练。同学们响应热烈,踊跃参与,熊熊烈火被一次又一次扑灭,宣传员耐心的纠正每一名体验者的动作,并在上一名体验者离开后细心地将保险栓插回灭火器,确保下一名体验者能掌握灭火器使用的全过程。随后,开展疏散逃生演练,在该校老师、管理人员的引导下,分布在三个楼层的200余名师生在1分10秒内全部疏散至安全区。 
  培训活动结束后,该校的学生们集体挥动双手向宣传员表达感谢,这是他们特别的鼓掌方式,宣传员祝他们学业有成、快乐成长。学校老师表示,此次消防宣传活动,使这群特殊的孩子感受到了来的社会的关爱,不但增强了他们的消防安全防护意识,还提高了学校的火灾防控能力。

讲解消防知识

进行灭火演练


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